http://blog.chenpeng123.com/ zh-cn PBlog2 v2.4 http://blog.chenpeng123.com/images/logos.gif http://blog.chenpeng123.com/ 陈鹏的博客 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=18 cp1305@163.com(admin) Thu,13 Sep 2007 13:55:52 +0800 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=18 不负父母的期盼, 
不负恩师的厚望. 
我承诺, 
不做懦弱的退缩, 
不做无益的彷徨. 
奋斗三百天, 
让飞翔的梦在六月张开翅膀; 
奋斗三百天, 
让雄心与智慧在六月闪光. 
举胸中豪情, 
倾热血满腔; 
与雷霆碰杯, 
同日月争光. 
我们,注定成功. 
我们,必将辉煌! ]]> http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=17 cp1305@163.com(admin) Thu,13 Sep 2007 13:53:25 +0800 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=17 我有成人的准则 
我有成才的志愿 
我有成功的信念 
我要在老师的引导下 
遵守纪律 
刻苦学习 
以此来 
报答父母的养育之恩 
报答老师的栽培之情 
恩未报 
岂敢松懈 
梦未圆 
怎能放弃 
我刻苦 
我聪明 
我潜力无穷 
我行,我能行 
我一定能行! 
]]> http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=16 cp1305@163.com(admin) Sun,19 Aug 2007 05:58:32 +0800 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=16
 

一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。

曾几何时，你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般，你们把我的光芒放射了很多倍。其实，我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己，让我估摸不到自己的价值，让我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你们是怕我有任何闪失，你们对我倾注了毕生的心血，只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过，你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的尽头。

可是，你们想过以后的日子吗？在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐，但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生？所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚强。

请你们学会放手，就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔，学会生存的技术。因为人生的路很长很长，你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会用自己的智慧解决自己的问题。

请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔！

]]> http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=15 cp1305@163.com(admin) Sun,19 Aug 2007 05:58:12 +0800 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=15
 

梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头飘洒怡人清香。

珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩。

海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的振奋。

大自然的万物尚且学会接受挑战，迎接挫折，让生命更显魅力，那么作为万物灵长的人类，又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会，让他们多一些自我空间，少一些外界关注和溺爱呢？

年轻的一代作为祖国的希望，的确需要受到恰当的关怀与爱护，但更重要的是多给他们一些成长空间，少一些过度的关注，让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样，才更有利于孩子的成长和发展。

作为家长，必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱，又不溺爱孩子；要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年，在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流，既温馨呵护女儿的成长，又不停教导女儿如何学会自立与自强，最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育，或许会是另一种结果吧！许多事实无不印证着一个道理：只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。

相反，如果一味宠爱，父母对孩子有求必应，又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗？她的父亲对她百依百顺，为了满足女儿的愿望，最后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求，这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗？如果只一味溺爱孩子，缺少正确的教育方法，只能危害孩子的成长，使其无法走向健康成长的道路。因此，必须多一些成长的空间，少一些关注。

作为社会和学校，也应该多留给孩子一些自我成长和自立自强的机会，让他们得以健康和完善的发展与成长。

是雄鹰，就应该搏击于长空，接受暴风雨的洗礼。

是蛟龙，就应该叱咤于深水，成就生命的灵性。

是猛虎，就应该腾跃于丛岭，展现生命的昂扬。

那么就请多给孩子一些空间，少一些对他们过分的关注吧！

 

]]> http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=14 cp1305@163.com(admin) Sun,19 Aug 2007 05:57:53 +0800 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=14
 

是泉眼对细流的低声细语，

是春风对禾苗的轻轻抚爱，

是河蚌对珍珠的细心呵护，

是学校、家庭、社会对孩子的关爱，才让孩子成长。

那些明媚的笑容背后是家长的苦心经营，那些矫健的身子背后是学校特殊的关爱。但他们毕竟是社会成员，从不知风雨是何滋味的他们将如何面对未来？

肩负着祖国未来的青年需要挫折，更需要挫折教育！需要苦难，需要苦难的历练！这是所有孩子成长的必修课。

杨澜说过：“你可以不成才，但你不可以不成长！”而苦难、挫折恰是你成长的基石。苦难是搬来的一块砖，虽朴素不足道却垫起了明天的一段高度，苦难是一块磨刀石，虽曾深深地刺痛你，但却将你铸成一柄利剑……所以那些爱我们的人，请别代我们扫除前路上的障碍，有些路我们必须亲自经历，才能有所体味。

真正的爱，是当我们经历苦难、挫折时给以安慰、引导。

当央视组织大型节目《重走长征路》时，主持人崔永元的话给了我深深的震撼。他说：现在，我们民族不缺乏小白脸，却缺乏真正的男子汉，我建议将重走长征路作为青少年的成人礼！是啊，今天的我们不再见证炮火硝烟，可以和平、宁静地读书，可为何如此脆弱呢？我们可以用先烈忍饥挨饿、爬雪山、过草地的时间快乐的成长，虽然不能亲身体会，但也不能忘记，那枚红色的烙印，以及那曾经的艰辛、痛苦。

苦难中孕育生机，苦难中孕育希望，我们需要苦难！

当雏鹰刚刚睁开睡眼，便会被老鹰赶出去，被迫承受风雨，但正因为这样，才有了蓝天中矫健的身姿。

当蝌蚪刚刚苏醒，便要四处寻找母亲，被迫面临敌人的威胁，忍受举目无亲的孤独，但正因为这样，才有了绿水中农人可爱的朋友。

雄鹰难道不爱雏鹰？

青蛙难道不疼蝌蚪？

只是他们懂得，爱孩子就是放手让他们经历挫折，让他们成长！

]]> http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=13 cp1305@163.com(admin) Sun,19 Aug 2007 05:57:11 +0800 http://blog.chenpeng123.com/default.asp?id=13 一、1-4   CBAA
二、5-7   CBB
三、8-10  DCD
四、
11．（1）现在成为百姓的祸害，使酷吏的过失，而劳民伤财并不是体恤百姓的根本方法。
    （2）大多数忠心的臣子坚持道义，没有贰心，如果害怕皇帝的威严而不坚持正义，我即使死，也不改变我的志愿。

12．（1）体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷，有极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。
   （2）“情”的角度：作者把他的细腻难以觉察的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中，使全词勾勒的画面都隐隐浮现这种淡淡却无法排遣的情感。“景”的角度：细风、斜柳、烟雨中春水和城中之花，这些景物无不与本词所表现的感情相契合，体现了作者深厚的寓情于景的功力。

13．（1）以为轮   虽有槁曝   使之然也   金就砺则利   君子博学而日参省乎
   （2）哀民生之多艰也   人亦念其家   奈何取之尽锱铢   多歧路   直挂云帆济沧海

五、
14．不畏困难，敢于向命运抗争。用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。
15．（1）大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变得坚强。
   （2）南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨练意志。
16．表现手法：比喻、拟人、对比。
好处：形象生动，能够突出表现胡杨林的顽强意志。
17．以戈壁石来代表大西北将自己与大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上，以小见大，深化主旨。

六、
18．①将惊悉改为获悉  ②将造访改为探望  ③将阁下改为您老  ④将馈赠改为敬献
19．（1）必须删去的是⑤    不能删去的是③④⑥⑦⑨⑩
20．梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空。
    现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。

七、作文。
    略
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